數之法 什麽是數?
引子:數之法提出的思考
組成“數”的斷符元素從何而來?
從不可數到可數
從八十一方圖開始幷結束
原来如此!九九歌就是邏輯的數語
数学如何发展了逻辑?
邏輯“分合”形數
九九八十一方圖的邏輯依據
關於“一”的非語言形式
老子是最偉大的數學家
等級與次序即“數自身”
秩序即“數自身”事實始終的統一
如何看待傳統的三段論邏輯
元邏輯與素數的關係
自然结构与逻辑关系构造出来
自身獨存性的理性意義
《自然數的生産基地》
儘管這裏自然數表像上僅代表邏輯元素的次序,而實際在我們大家的直覺上自然數的個數也同時産生了。我像一個每一個小孩,不用進一步思考,也根本不考慮別人說了什麽,就很確定的知道,數從哪裏來了:九個自然數是由上下三十六枚邏輯單元排列並組合起來的。而這裏的邏輯元素是從一自身中分化而來的,它與從任何別的“物”中抽象綜合出來的“數”有著本質上的明顯不同。第一它具備自己獨有的簡單元素,“![]() “ ![]() 方法由觀念誕生,原始數學由於通過自身建立的元素爲存在起始根據,通過自身性的普遍存在顯現邏輯遞歸特徵,因而是真實的可靠的理性的可知。並且其符號起點原始的構造形式使人們徹底擺脫經驗感官的束縛,無法利用主觀臆想和唯心方法,而進入純粹的數理邏輯“先驗的知識體系”:“無”實形質存在體系。這個 “無”實形質存在體系本身用以駕馭整個“有”實形質存在體系1 老子《道德全經》第14章。 |
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