數之法 什麽是數?
引子:數之法提出的思考
組成“數”的斷符元素從何而來?
從不可數到可數
從八十一方圖開始幷結束
原来如此!九九歌就是邏輯的數語
数学如何发展了逻辑?
邏輯“分合”形數
九九八十一方圖的邏輯依據
關於“一”的非語言形式
老子是最偉大的數學家
等級與次序即“數自身”
秩序即“數自身”事實始終的統一
如何看待傳統的三段論邏輯
元邏輯與素數的關係
自然结构与逻辑关系构造出来
自身獨存性的理性意義
《“上帝只創造了整數”》
自希臘文明起,在西方數學史中至今存在的爭議的![]() 無獨有偶,這三個符號與巴比倫的1 ![]() ![]() ![]() ![]() 如同自然的存在以個體為其存在前提一樣,自身性即整体性, 上帝只創造了整數。非語言符號 ![]() 原始邏輯上面有天地根,太極,五個不動點。。。有人問,太極呢?陳述問題的先後次序,不等於發現問題的先後次序,不等於命題的原始邏輯次序。我還是把發現的快樂留給讀者吧。 很容易就會被你們找到的,讀者將直接從邏輯元素中發現太極的一些基本性質,這些基本概念不僅僅對中國數學符號系統和中國文化有深刻影響,而且決定了人文老子哲學的數理結構。 |
1這是古代巴比倫的九個數字元號,有著相類似的邏輯排列
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
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