數之法 什麽是數?
引子:數之法提出的思考
組成“數”的斷符元素從何而來?
從不可數到可數
從八十一方圖開始幷結束
原来如此!九九歌就是邏輯的數語
数学如何发展了逻辑?
邏輯“分合”形數
九九八十一方圖的邏輯依據
關於“一”的非語言形式
老子是最偉大的數學家
等級與次序即“數自身”
秩序即“數自身”事實始終的統一
如何看待傳統的三段論邏輯
元邏輯與素數的關係
自然结构与逻辑关系构造出来
自身獨存性的理性意義
《“上帝只創造了整數”》
自希臘文明起,在西方數學史中至今存在的爭議的起源地。西方所謂的“對角綫不可共度”,在中國原始數學的邏輯基礎上是不存在的。相反,每一個數自身可寫成整數的分數比的形式,幷完全可以用自然數,用勾股定理,進行簡單的四則運算。中國古代的數學思想中是沒有無理和不可理喻觀念的,數學觀念自始至終都是有理的,自然的,可理喻的。元邏輯的大一分二方法,給人們解決歷史上的數理邏輯難題提供了可能。
無獨有偶,這三個符號與巴比倫的123 意義相似,而比象形的巴比倫1符號更爲原始簡練直接。實際上,先天八卦就是邏輯元素 排列的結果,它比算术概念更为原始。 如同自然的存在以個體為其存在前提一樣,自身性即整体性, 上帝只創造了整數。非語言符號 的自身性,是七十二術:伏犧畫八卦,製九針的原始數學依據!發明八卦的真正根源。而衆所周知的《皇帝內經》則直接給數學刻上了“天人合一”的生命烙印。中國天文學的概念體系:蓋天思想,正是這些基本概念的實際運用。還需邏輯証明嗎?發明難道不是比証明最有價值的東西嗎? 原始邏輯上面有天地根,太極,五個不動點。。。有人問,太極呢?陳述問題的先後次序,不等於發現問題的先後次序,不等於命題的原始邏輯次序。我還是把發現的快樂留給讀者吧。 很容易就會被你們找到的,讀者將直接從邏輯元素中發現太極的一些基本性質,這些基本概念不僅僅對中國數學符號系統和中國文化有深刻影響,而且決定了人文老子哲學的數理結構。 |
1這是古代巴比倫的九個數字元號,有著相類似的邏輯排列
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