數之法 什麽是數?
引子:數之法提出的思考
組成“數”的斷符元素從何而來?
從不可數到可數
從八十一方圖開始幷結束
原来如此!九九歌就是邏輯的數語
数学如何发展了逻辑?
邏輯“分合”形數
九九八十一方圖的邏輯依據
關於“一”的非語言形式
老子是最偉大的數學家
等級與次序即“數自身”
秩序即“數自身”事實始終的統一
如何看待傳統的三段論邏輯
元邏輯與素數的關係
自然结构与逻辑关系构造出来
自身獨存性的理性意義
《空集與有限集合》
在邏輯圖中,零這個數首先出現在10這個自然數的個位上面。10這個數和什麼數一樣多呢?康托給了「一樣多」一個精確的意義,他說: 兩個集合爲等價,如果它們的元素間存在一一對應。我們可以看出:
10=1+9=2+8=3+7=4+6=5+5→… 邏輯法則不允許無限集存在。高斯在1831年七月十二日給舒馬赫的信中寫道:我反對把一個無窮量當作實體,這在數學中從來不允許。無窮只是一種說話方式,當人們確切的說到極限的時候,是指某些比值可以任意近的趨近它,而另一些則允許沒有界限的增加“。關于歐氏幾何,他說,在完全的闡述中,諸如“在。。。之間”這樣的詞必須建立在清晰的概念上。這是能夠做到的。 這個邏輯法則對於自然規律的展現同樣有效:數學家能夠計算一個酒罐的容積,同樣可以計算宇宙的容積。邏輯法則證明瞭高斯這個思想的正確性。而這一點在數學理論中具有決定意義。 在邏輯圖中,乘法法則表現了邏輯法則本身。10這個自然數在九九乘法表上是“二一”, 自然數20是“三二”, 自然數30是 “三四十二”,40是“五四二十”,50是“六五三十”,60是“七六四十二”,70是“八七五十六”,80是“九八七十二”。 我們發現,在這裡排出的數是“有形數”, 邏輯上說,有形數不能為零! 反過來,我們又可以反復強調, 邏輯數學可將所有幾何歸為數! 或許,這就是中國原始五行學說構造的理論基礎。 反過來說,就意味著作為空集概念的零有著獨自的存在形式。 前面我們提到它們是兩個三角形數之和
整數以及整數有序的內在排列本質上是無處不在,無處不有。可見,“零”在邏輯上與現代集合論中任意性的單獨的“空集”不相干,意味著“零”作為“空集“是上面所描述的條件所要求的。同時,邏輯已經明示我們一條定理:一個集合中存在“空集”, 同時,這個空集僅僅意味著存在著“未經過排列組合”,正如哲學上的無實形質存在,是一個基本的未加定義的存在概念。 “零”在邏輯中隱藏著“極值”與“等價”關係,暗示了數自身“自然遞歸”“循環往復”的內在“度量關係”進程中的外在“廣延性”雙向特徵。它體現了自然體自身的“離散性”“連續性”的統一。 順著這個邏輯線索,我們將能展開中國數學對度量關係的處理方法,展開《周髀算經》的邏輯奧妙。依據九九邏輯元素圖可構造的基本思想,我們能夠還原與再現中國古代通天連列圖的數理結構:它表明一個完備的空間可通過勾股定理與中國黃金分割(陰陽之矩)定理,在N^2中以正方維方形成純粹度量關係展示。 |
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